Выявляет уровень и особенности развития познавательной деятельности (речи, памяти, внимания, работоспособности и других психологических функций), изучает эмоционально-волевое и личностное развитие пациента.
Проводит психологическую диагностику детей дошкольного и школьного возраста, имеющих какие-либо отклонения в физическом, интеллектуальном развитии.
Проводит обследование детей дошкольного возраста с целью выявления готовности его к обучению в школе.
Требования:
Высшее педагогическое образование;
Возможна специализация по нейропсихологии
Опыт работы с детьми с задержкой развития от трех лет.