Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные программы, используя педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество, наиболее эффективные формы, методы и средства обучения и воспитания, новые образовательные технологии, включая информационные.
Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.
Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов).
Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т. ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т. ч. ведение электронных форм документации).
Соблюдает права и свободы обучающихся.
Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся.
Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в Академии.
Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров.
Участвует в деятельности педагогического и иных советов Академии, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.
Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими.
Разрабатывает рабочие программы учебных дисциплин (модулей), контрольно-оценочные средства, методические рекомендации по выполнению практических (лабораторных) работ, методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ студентов, программы практик по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников.
Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.
Оказывает помощь обучающимся (лицам с Овз), имеющим недостатки в физическом и (или) психическом развитии, с нарушением слуха, со стойкими расстройствами функции зрения и самостоятельного передвижения, с тяжёлыми нарушениями речи, нарушениями опорно-двигательного аппарата и другим, в том числе инвалидам с ограниченными физическими возможностями, в преодолении барьеров, мешающих получению ими образовательных услуг наравне с другими лицами.
Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.
Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.
Систематически повышает свой профессиональный уровень.
Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности.
Требования:
высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю).
дополнительное профессиональное образование на базе высшего образования (бакалавриата) - профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю).
при отсутствии педагогического образования - дополнительное профессиональное образование в области профессионального образования и(или) профессионального обучения.
для преподавания дисциплин (модулей) профессионального учебного цикла программ среднего профессионального образования обязательно обучение по дополнительным профессиональным программам - программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже одного раза в три года.
лицо, не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;